Ethem
Kocabaş
1970 yılında İstanbul’da doğan Ethem Kocabaş, Almanya Köln şehrinde başlayan
ilköğretim tahsilini İstanbul’da, lisans eğitimini de İstanbul Teknik Üniversitesinde
tamamladı. Üniversiteden mezun olduktan sonra Türkiye çapında kurumsal şirketlerde
üst düzey yöneticilikler yaptı. Yöneticilik yaptığı dönemlerde temel ilgi alanının
da etkisi ile (Bilgi ve İnsan) şirketlerin eğitim faaliyetlerinin yapılandırılması,
eğitimlerin organize edilmesi ve bizzat eğitimlerin verilmesi faaliyetlerinde
bulundu ve çok sayıda sertifikalı eğitime katıldı. (Eğitimcinin Eğitimi, Sunum
Teknikleri, Etkili Konuşma Teknikleri, Stres Yönetimi, Beden Dili ... gibi).
Bu süre içerisinde Türkiye çapındaki çeşitli eğitmenlerle bir arada çalışabilme
imkanına sahip oldu. Beyin Odaklı Düşünme Tekniği, Beden Dili, Takım Çalışması,
Liderlik gibi konular Ethem Kocabaş’ın o yıllarda verdiği eğitimler arasındadır.
1998 yılında, yine temel ilgi alanı doğrultusunda insan beyninin çalışması ve
dahilik konusunda dünya çapındaki araştırmacıları, seminerleri ve bilimsel gelişmeleri
(Tıp, tipoloji, teoloji bilimi, nöropsikoloji,...vb.) yakından takip etmeye başladı.
2005 yılında Türkiye’nin ilk NLP (Neuro-Linguistic Programming) uzmanlarından
biri ile birlikte çalışabilme imkanını elde etti. Bu dönemde NLP ile yakından
tanıştı ve NLP kavramının bakış açısı ile ilgili bilgi sahibi olma imkanına kavuştu.
2005 yılında dünya çapında bir eğitmen olan Wyatt Woodsmall’dan (ABD Columbia
Üniversitesinde Felsefe Doktorası-Virginia Üniversitesi Teoloji Masterı) (People
Pattern Power) insanların karakter özelliklerinin oluşumu, karakter özelliklerinin
neler olduğu, karakter özelliklerine bağlı davranış türlerinin neler olduğu,
karakter özelliklerinin mesleki uygulamalarda kişiye etkisi ve bu özelliklerin
bilinçaltı boyutunda tespit edilmesi gibi konuya pek çok psikolojik ve tipolojik
temellerde açıklık getirecek bir konuda eğitim aldı ve sertifika almaya hak kazandı.
2005 yılından beri zihin süreçleri ile ilgili pek çok konuda başlattığı özel
projeler ile, geçmişi sekiz yıla varan araştırmalarını ve birikimlerini, üniversitelerde,
eğitim kurumlarında, şirketlerde verdiği özel seminerlerle paylaşmaktadır. Aynı
zamanda televizyon, radyo ve basılı ortamdaki pek çok medya kurumunda, gerek
konuk olarak katıldığı programlar ve gerekse yürütmekte olduğu projelerin haberleri
ile sosyal bilinçlenmeye destek olmaya devam etmektedir.
Ethem Kocabaş'ın bugüne kadar gerçekleştirdiği bilimsel araştırma ve
çalışmalardan bazıları.
1.PROJE:
Konusu: Farklı Zeka Boyutlarının Kültürel Değerlerle Desteklenmesi.
Tüm zeka boyutları her insanda vardır. Ancak bu zekalardan bazıları
başta genetik etkiler olmak üzere, eğitim ve çevresel etkiler sonucunda
ön plana çıkar. Ön plana çıkan zeka boyutunun küçük yaşlarda takip
edilmesi ve desteklenmesi, ileride başta meslek seçimi ve mesleki başarı
olmak üzere pek çok konuda çocuğun hayatında önem arz eder. İnsanın
düşünsel ve duygusal potansiyellerinin maksimum düzeyde kullanılmasında
kültürel birikimlerden de yararlanılmalıdır. Zira bu birikimler o
coğrafya insanının genetik kayıtlarında zenginlik olarak muhafaza
edilmektedir. Hamilelik aşamasından itibaren anne ve babalar bu
konulardaki bilgilerini geliştirmelidirler. Bu nedenle “Farklı Zeka
Boyutlarının Kültürel Değerlerle Desteklenmesi” projesi tarafımızca
başlatılmıştır. Bugüne kadar çok sayıda bilim insanı, sanatçı ve
akademisyen projemize destek vermiş olup, halen çalışmalar akademik
düzeyde paylaşımlarla geliştirilmektedir.
“Farklı Zeka Boyutlarının Kültürel
Değerlerle Desteklenmesi” projesi kapsamında Ethem Kocabaş’ın bugüne
kadar bir araya gelmek suretiyle paylaşımda bulunduğu kişiler ve
konular:
|
Prof. Dr. Zeliha Berksoy |
Mimar Sinan Güzel Sanatlar
Üniversitesi Devlet Konservatuarı Tiyatro Ana Sanat Dalı Öğretim
Üyesi |
Duygusal Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
Suna Kan |
Devlet Sanatçısı |
Müzik Zekası |
|
|
|
|
|
|
|
Sunay Akın |
Şair |
Sözel Edebi Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
Uğur Dündar |
Araştırmacı Gazeteci
|
Sosyal İletişim Zekası |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Yaşar Nuri
Öztürk |
İlahiyatçı Din Alimi |
Tinsel Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Hüseyin Hatemi |
İstanbul Üniversitesi Hukuk
Fakültesi Öğretim Üyesi |
Nef’s Zekası
(Dünyada ilk) |
|
|
|
|
|
|
|
Bedri Baykam |
Ressam |
Görsel Uzaysal Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
İpek Şenoğlu |
Milli Tenisçi |
Bedensel Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Turgut Ulutin |
İstanbul Üniversitesi
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tıbbi Biyoloji ve Genetik Anabilim Dalı
Bakanı |
Gen Bilimi ve Zeka |
|
|
Prof. Dr. Barış Korkmaz |
İstanbul Üniversitesi
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi |
İnsan Beyni ve Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Oktay
Sinanoğlu |
Bilim Adamı |
Eğitim |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Solmaz Akar |
İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Göz Anabilim Dalı
Öğretim Üyesi |
Göz ve Beyin İlişkisi |
|
|
|
|
|
|
|
Yıldız Kenter |
Tiyatro
Sanatçısı |
İçsel Zeka
|
|
|
|
|
|
|
|
Oktay Ekinci |
Mimar,
Eski Mimarlar Odası Başkanı, Cumhuriyet Gazetesi Yazarı |
Yaratıcılık ve Mimari |
|
|
|
|
|
|
|
Coşkun Aral |
Haberci |
Kültürün İnsanın Düşünce
Sistemi Üzerindeki Etkisi. |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Yüksel
Tenekecioğlu |
İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Ortopedi Anabilim
Dalı Başkanı |
Beyin ve Kas Koordinasyonu |
|
|
|
|
|
|
|
Çetin Altan |
Gazeteci Yazar |
Düşüncenin Türkiye’deki
Yolculuğu |
|
|
|
|
|
|
|
Haluk Bilginer |
Tiyatro
Sanatçısı |
Yaratıcılık, Yetenek ve
Hayal Gücü |
|
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Zuhal Ölmez |
Yıldız
Teknik Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve
Edebiyatı Bölüm Başkanı |
Türkçe Dil Bilgisinin
Derinleştirilmesi |
|
|
|
|
|
|
Prof. Dr. İlber Ortaylı |
Topkapı
Sarayı Müzesi Müdürü |
Tarih Bilincinin İnsanın
Düşünce Sistemi Üzerindeki Etkileri |
|
|
|
|
|
|
|
Mustafa Erdoğan |
Anadolu
Ateşi |
Bedensel Zeka |
|
|
|
|
|
|
|
Nasuh Mahruki |
Milli
Dağcı. |
Zihinsel uyumun doğa ile
bütünleşmesi ve başarıya giden yolda zihin süreçlerinin kontrol
edilmesi. |
|
| |
|
|
|
|
2.PROJE:
Konu: Meslek Seçiminde ve Mesleki Başarıda Zihin Süreçleri Projesi.
Ülkemizin en hayati ve öncelikli
konularından birisi de, gençlerimizin kendi kişilik özellikleri ve beyin
potansiyellerine göre doğru meslek ile buluşmasının sağlanması
konusudur. Bugün ülkemizde yapılan istatistiki araştırmalar
göstermektedir ki, üniversite eğitimi alan gençlerimizin % 75’i
mesleklerini yapmamaktadırlar. Mesleğini yapan % 25’lik kesiminde
mesleğini icra ederken ne kadar mutlu olduğu ve mesleki başarıları da
ayrıca düşünülmesi gereken diğer bir husustur. İnsanın merak alanı,
karakter özellikleri ve öne çıkan zeka boyutlarına göre meslek seçimi
mesleki uygulamalarda sıra dışı başarıların ortaya çıkmasına zemin
hazırlamaktadır. Bu durum ülkemizin bilim ve sanat başta olmak üzere her
alanda yükselebilmesi için bilin düzeyinin yükseltilmesi gereken en
önemli konudur. Meslek seçimi konusunda ilgi alanı, zeka boyutu ve
karakter özelliklerini dikkate alarak tercihte bulunacak gençler, hem
hayatlarını daha mutlu sürdürebilme imkanına sahip olacaklar, hem de
ülkemizin her alanda gelişimine önemli katkı sağlayacaklardır.
Gençlerimize meslek seçimi konusunda ışık tutmak ve ülkemizin her alanda
yükselmesine katkı sağlamak amacıyla Meslek Seçiminde Zihin Süreçleri
Projesini tarafımızca başlatılmıştır. Bu projemiz üniversitelerin
öğretim üyelerinin desteği ile geliştirilmektedir. Bu proje kapsamındaki
çalışmalara egitimatolyesi.net internet sitesinde yer verilmektedir.
3.PROJE:
Konusu: Nöro Eğitim
Eğitim sistemleri ancak beyin odaklı yaklaşımlarla insanlarda bilginin
davranışa dönüşmesine imkan sağlayabilir. 21.yy’da çocuklarımızı
bekleyen gelecek bugünden 3 temel üzerine inşa edilmektedir. Gen Bilimi,
Nöroloji ve Eğitim. Bu kavramların önemini fark eden ve bu alanlarda
bilimsel çalışmalarını destekleyen ve arttıran ülkeler, geleceğe yön
vereceklerdir. Nöro Eğitim Merkezi olarak ülkemizin belirtilen alanlarda
gelişimine destek olmak için Nöro Eğitim projesini başlatmış
bulunmaktayız. Bu proje kapsamındaki çalışmalara egitimatolyesi.net
internet sitesinde yer verilmektedir. Egitimatolyesi.net internet
sitesi, insanın sahip olduğu potansiyel beyin ve duygu güçlerine,
genetik özelliklerine, karakter açılımlarına ve bu boyutlarla ilişkili
eğitim konularına bilimsel açılımlar getiren bir sitedir.
“Nöro Eğitim”
konusunda Ethem Kocabaş’ın bugüne kadar bir araya gelmek suretiyle
paylaşımda bulunduğu kişiler ve akademik düzeyde analiz edilen konular:
|
Gürer Aykal |
Cumhurbaşkanlığı Senfoni
Orkestrası Daimi Şefi.
ABD’de Indiana
(Bloomington) Üniversitesi, Teksas Tech ve UTEP
Üniversiteleri’nde ileri orkestra şefliği dersleri veren Aykal,
halen
Bilkent Üniversitesi’nde
bu görevi sürdürmektedir. |
Mozart ve Klasik Müziğin
Düşünce Sistemi Üzerindeki Etkileri |
|
|
|
|
|
Yrd. Doç Dr. Hale Aksuna |
Türkiye Psikologlar Derneği
Yönetim Kurulu Üyesi |
Zeka Testleri |
4.PROJE:
Oyuncak ile İlgili Zihin Süreçleri Projesi
Farklı zeka boyutlarından hangilerinin öne çıktığı ve ilgi
alanlarının neler olduğu konusunda takipte en önemli geri bildirim
oyuncaklardan ve oyunlardan alınabilir. Çocuğun oyuncak ve oyun
tercihleri bu nedenle çok önemlidir. Oyuncakları ilgi alanı, zeka boyutu
ve desteklediği karakter özellikleri boyutunda tanımlamak üzere yeni bir
proje başlattık. Üniversitelerin psikiyatri ve psikoloji bölümü öğretim
üyelerinin de desteğini almak suretiyle projemiz ilerlemektedir.
“Oyuncağa Bağlı Zihin Süreçleri”
konusunda Ethem Kocabaş’ın bugüne kadar bir araya gelmek suretiyle
paylaşımda bulunduğu kişiler ve akademik düzeyde analiz edilen konular:
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Ülkü Göktürk |
İstanbul Üniversitesi Çapa
Tıp Fakültesi Çocuk ve Erişkin Psikiyatrisi Anabilim Dalı
Başkanı |
Oyuncağın zeka boyutları ve
karakter gelişimi üzerindeki etkileri |
|
|
|
|
|
Prof. Dr. Ümran
Korkmazlar |
İstanbul Üniversitesi Çapa
Tıp Fakültesi Çocuk ve Erişkin Psikiyatrisi Anabilim Dalı
Öğretim Üyesi |
Çocuklarda oyuncağın ve
çevresel etkilerin zihin süreçleri üzerindeki etkileri |
|
|